退休恐懼症候群

學問位階跟對古琴的認識是不對等的，放諸民樂也是一樣的。
hk兄說的這個活動基本上以校園為主的推廣，由於自由入場，不能預計來賓的對琴的認識程度，恐怕不能如媛兄願，刀刀入骨般深刻。
如果如hk所猜測，這一系列主題上簡介包括；
神奇秘譜起源，簡譜認識等等，對於一些已識琴的朋友也認為冗言，
但換言之，校園系列面對80%完全未曾接觸的朋友，確實可以學生視之。
期待您寬心以另眼相待吧。

如以其他活動置喙，首先不知媛兄您引言為何人，近日況有其他琴界老師的活動，也許並非專指某場某人。
則事者如您論述"面臨退休了,便產生了恐懼心,唯恐地位不再"
所云，您之指稱某事者是否hk兄所述，則是疑惑其實，
如單論某個人"心理層次，背景"則非我所逾矩談論，故請君再暢舒言而無礙。

姑且由您的見解，在台上者談論師生的看法說吧。


猶記得幾年前，心裁老師在錢穆故居講調學
http://tw.myblog.yahoo.com/guqin-erhu/article?mid=307&prev=403&next=225&l=f&fid=21
說到古代到現在隨著年代更迭，每一朝代粗暴限定度量衡的換制改變，
但在孫老師解釋:無論換皇帝換王朝年號，但音樂，醫學，天文則隨民間習慣必然，未曾更移。
台下部分朋友學習民樂數十年，原本未能釋疑，至此霍然清朗，何不同學生耶?

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(以下為錢穆課程當日聽講，我所理解，心裁談到"何謂百工相師"，抒發的個人言論)

這幾年不少朋友質我"調律改制"這一件懸案，我都是用孫老師的觀點回答，
並都註明，始本出處自2007年的心裁師"錢穆講學"
，至今亢聲相辯而未逢敢續詰問者。

當時孫老師的簡答歸納如下；

民樂；來自於民，流傳歸民，宮廷雖喚稱更替，媚上爾耳，民間故自如山。
醫藥；度量一動，人命關天，兩可為斤用藥耶?。
天文；國運昌衰，易相根基，厘寸小謬，豈可隨意，否則太史公廢，欽天監庶民同。

大致如此，此觀點我記憶中只孫老師提出，未見前書記載，
當時即便座下有年過70耆老，飽讀群覽，仍見聞道色喜而筆記，然誰不學生?

慚愧我當主持人，連小標題都不懂，現在仍懵懂。
當時一個小標題:
<古琴所用的是「純律」麼？>
就聽後才恍然，歡迎有識者就此問長抒意見塊壘。

單純小小觀點，受教者恭教而為學生似乎沒有疑問。恥於師而輜銖未免過焉。

傲慢是推廣最大的絆腳石!!

如果單以這篇po文來看;只是單純感覺po文者少了一份幽默感